Proyecto áulico "Alternative Forms of Energy"

Área: Inglés 

Nivel: Secundaria 

Curso: 6° año                     

                                                

Se  ha  emprendido  un  camino  ambicioso:  el  de  sentar  las  bases  para  una escuela  secundaria  pública,  inclusiva  y  de  calidad.  Una  escuela  que  desafíe las  diferencias,  profundice  los  vínculos  y  permita  alcanzar  mayor  igualdad social, educativa para nuestros jóvenes.

A  través  de  este  proyecto  se  intenta  implementar  el  programa  conectar igualdad  y  asegurar  el  acceso  de  las  Tecnologías  de  la  Información  y  la Comunicación (TIC) en las escuelas secundarias públicas. También se intenta promover  el  desarrollo  de  una  ciudadanía  que  les   ermita  a  los  alumnos actuar  de  modo  crítico,  creativo,  reflexivo  y  responsable  frente  a  la información.

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Experiencias de aula

Área: Biología y Construcción Ciudadana

Escuela: E. E. S. T. Nº 5

Nivel:  Secundaria - 2º, 3º y 6º Año

Trabajé con los alumnos de 6º año el tema de la unidad Nº2: El origen  de las especies , les pedí que realicen una red conceptual utilizando  el Cmap Tools. No lo conocían, por lo tanto, primeramente les expliqué  cómo se utilizaba y luego lo realizaron después de terminar esta
unidad:  Unidad 2. El origen de las especies  Biología de las poblaciones. Principales características de las  poblaciones. Estabilidad y cambio en las poblaciones. Variabilidad  genética y ambiental. La población como unidad evolutiva. Principales  modelos de especiación. El mecanismo de la evolución a debate: modelos  alternativos para explicar el cambio evolutivo.

Con los alumnos de 2º Año también trabajé este programa con el tema:  evolución de las especies. Les explicaba cómo utilizar esta herramienta y les ayudé a realizar la red conceptual.

Con los alumnos de 3º año en Construcción de Ciudadanía, trabajamos  los siguientes temas: Sexualidad y Salud - Nutrición. Eligieron un  tema y realizaron una presentación en PowerPoint. Primeramente les  expliqué cómo realizar una presentación y luego, les indiqué pautas de  trabajo: como por ejemplo: cantidad de diapositivas, presencia de  imágenes, efectos como así también, la cantidad de integrantes  por  grupo y la fecha de entrega.

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Análisis de funciones

Área: Matemática

Temática: Análisis de funciones.

Escuela: E. E. S. T. Nº 2 “Ing. Felipe Senillosa”

Nivel:  Secundaria - 5to Año

Actividad que el docente propone a los alumnos:  Las actividades que desarrollamos, consisten en hacer el análisis de una función a partir del gráfico, para luego completar estos conceptos usando el calculo de límites y derivada.

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Proyecto Áulico: "MERCOSUR"

Área:  Geografía

Temática: MERCOSUR

Escuela: E. E. S. T. Nº 2 “Ing. Felipe Senillosa”

Nivel:  Secundaria - 4to Año

Ante la temática desarrollada en las clases sobre el MERCOSUR se propone a los alumnos sintetizar los conceptos trabajados en un mapa conceptual. Este trabajo constituye la primera experiencia para este grupo de alumnos con la herramienta Cmap. Se exponen algunos mapas conceptuales elaborados por los alumnos. 

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